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　　腦癱的發(fā)育神經學異常是腦癱的特征和核心要素。
　　1、中樞性運動功能障礙：主要表現(xiàn)在粗大及精細運動功能以及姿勢運動模式幾方面。
　?。?）所有腦癱患兒運動發(fā)育不能按照正常規(guī)律，達到同一年齡段兒童運動發(fā)育的水平。
　?。?）可出現(xiàn)固定的運動模式：如痙攣型腦癱的全身屈曲模式、全身伸展模式，不隨意運動型腦癱的角弓反張模式等。
　?。?）非對稱性姿勢運動模式：如不隨意運動型腦癱的ATNR姿勢，痙攣型偏癱的一側軀干短縮模式等。
　　（4）抗重力運動困難：如俯臥位時臀高頭低，不能抬頭或抬頭困難，雙上肢不能支撐軀干，肩部著床；不能從低姿位向高姿位轉換等。
　?。?）分離運動困難：如雙上肢內收、內旋、屈曲，兩手握拳；雙下肢伸直或內收呈“剪刀步”；爬行時呈“兔跳”狀；步行時步幅縮短等。
　　（6）存在異常的感覺運動：如對外界刺激易驚嚇和抖動；討厭觸碰某種物品等。
　?。?）聯(lián)合反應和代償運動持續(xù)存在：如一手抓物時，另一只手用力握拳，全身緊張伴有張口等。
　　（8）平衡協(xié)調障礙及共濟失調：如共濟失調型腦癱的步行不穩(wěn)、基底寬，轉身緩慢，不能走直線，不能單腿站立，指鼻試驗陰性等。
　　（9）不隨意運動模式：如難以用意志控制的手足徐動、舞蹈樣動作等不隨意運動。
　?。?0）極度“松軟”模式：如不隨意運動型腦癱早期呈仰臥的“青蛙狀”姿勢，坐位的“對折”姿勢，俯懸臥位的“倒U字”姿勢等。
　　2、肌張力、肌力異常：表現(xiàn)為肌張力增高、肌張力降低、肌張力變化或不均衡，同時伴有肌力的改變。
　?。?）通過被動運動，屈曲、伸直、旋前、旋后肢體，了解肌張力。小嬰兒可握住其前臂搖晃手，握住小腿搖擺其足，通過觀察手和足的活動范圍判斷肌張力。
　?。?）還可根據(jù)關節(jié)活動范圍判斷，關節(jié)活動范圍大，說明肌張力低，反之肌張力高。
　?。?）痙攣型腦癱肌張力增高，表現(xiàn)為“折刀征”。
　　（3）不隨意運動型腦癱早期肌張力多不增高或表現(xiàn)低下，隨著年齡增加呈現(xiàn)出靜止時無明顯增高、有意識活動時則增高的表現(xiàn)。
　?。?）強直型腦癱（目前我國將其歸類于不隨意運動型）表現(xiàn)為“鉛管狀”或“齒輪狀”肌張力增高。
　　（5）共濟失調型腦癱肌張力多不增高或可能降低。
　　（6）肌張力低下型腦癱（目前我國已取消該分型），早期表現(xiàn)為肌張力低下，后期肌張力可發(fā)生變化。
　?。?）腦癱患兒多存在核心肌力不足，抗重力能力及姿勢轉換能力差。
　?。?）由于拮抗肌肌力不足，或主動肌與拮抗肌肌力均不足，導致有效運動功能降低。
　　3、反射發(fā)育異常：各型腦癱患兒均存在反射發(fā)育異常，主要表現(xiàn)如下：
　　主要表現(xiàn)為原始反射亢進或延遲消失，臨床多見擁抱反射、握持反射、對稱性緊張性頸反射（STNR）、非對稱性緊張性頸反射(ATNR)、緊張性迷路反射（TLR）、側彎反射等原始反射亢進或延遲消失，坐位及立位立直（矯正）反應、平衡反應（傾斜反應）延遲出現(xiàn)或不健全。