![[object Object]](https://file.youlai.cn/cnkfile1/M02/39/10/CA085413F0FE47B1230DCA300AF63910.jpg?x-oss-process=image/resize,w_360,m_lfit)
自閉癥也稱孤獨癥，是一種發(fā)病于嬰幼兒時期，并涉及多因素，以語言障礙、交流障礙和刻板行為三大主要癥狀的精神發(fā)育障礙性疾病。確診后應遵醫(yī)囑運用多種方法，如教育訓練、心理治療等對患兒進行治療。
接下來將從自閉癥的病因、癥狀、治療，這3大方面來詳細介紹自閉癥是一種什么疾病。
一、病因
自閉癥的出現不能歸于某一特定原因，特別是父親或母親的影響及教養(yǎng)，而是一個涉及多因素的復雜過程。
1.遺傳學因素：有研究證實，自閉癥與遺傳因素高度相關，遺傳率高達80%~90%。
2.免疫學因素：有研究表明部分該癥患兒T淋巴細胞、輔助T細胞和B淋巴細胞數量減少，抑制誘導T細胞缺乏，自然殺傷細胞活性降低，由此可能使患兒在嬰兒期或新生兒期易受病毒感染，導致中樞神經系統(tǒng)受損，從而發(fā)生自閉癥。
3.神經生化因素：目前研究發(fā)現約1/3的該癥患兒血5-羥色胺增高，還有研究表明，腦脊液中多巴胺代謝產物高香草酸水平的增高，與該癥的刻板行為有關，5-羥色胺代謝產物5-羥吲哚乙酸的增高與癥狀的嚴重程度有關。
4.圍生期因素：圍生期損害，如出生時窒息、缺氧、腦輕微損傷等，在患兒的發(fā)病中起到一定程度上的作用。
5.社會心理學因素：有研究證明，自閉癥不是任何單獨的社會學和心理學原因引起的，而是一種廣泛發(fā)育性障礙，兒童發(fā)育和成長的家庭和社會環(huán)境因素都會影響兒童的言語、社會技能的獲得和發(fā)展。
二、癥狀
自閉癥的癥狀概括說來，主要表現為語言障礙、交流障礙、刻板行為，同時智力感知覺和情緒等方面也有相應的特征。
1.語言障礙：是大多數孤獨癥兒童就診的主要原因，可表現為多種形式，包括存在發(fā)音問題、不能理解語言、不會用語言表達、一昧的模仿他人說話。
2.交流障礙：是孤獨癥的核心癥狀，具體表現為喜歡獨自玩耍，對父母的多數指令常常充耳不聞，不與人目光對視，專注力弱。
3.刻板行為：表現為對某些特別的物件或活動表現出超乎尋常的興趣，并因此表現出重復刻板行為，例如轉圈、嗅味、玩弄開關、特別依戀一種東西、反復觀看或聽同一個節(jié)目。
4.其他：另外，70%左右的孤獨癥患者慧出現智力落后；多數孤獨癥患者可以在某些方面顯得有較強能力，但卻不懂得如何主動運用這些能力；以及注意力不集中、有攻擊行為、自傷等癥狀。
三、治療
自閉癥的早期診斷、早期科學治療非常關鍵，治療方法主要包括教育訓練、心理治療及藥物治療。
1.教育訓練：是目前最有效、最主要的治療方法，主要是矯正異常行為，發(fā)現、培養(yǎng)和轉化患兒的特別能力。
2.心理治療：包括用話語、行為安撫患兒，還可以與患兒進行角色扮演游戲，進而改善患兒的人際交往。
3.藥物治療：常用作輔助治療手段，當患兒出現抑郁、精神行為等癥狀時，可遵醫(yī)囑應用相應的藥物治療治療，如舍曲林、利培酮等。
參考文獻
[1]李勝利.語言治療學.第2版[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2013:242-249.
[2]劉萬倫,王文秀,甘衛(wèi)群,劉萬倫等編寫人員.學前兒童發(fā)展心理學第2版[M].上海:復旦大學出版社,2019:04.