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　　多動癥又稱注意缺陷多動障礙（ADHD），3歲左右即可起病。這類患兒的智力正常或接近正常，但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷。一般根據(jù)臨床表現(xiàn)和輔助檢查，可以判斷3歲兒童有無多動癥。

　　一、3歲兒童多動癥的判斷方法

　　1、根據(jù)臨床表現(xiàn)判斷

　　（1）活動過多：表現(xiàn)為格外活躍，常常手腳不停、坐不住、話多等；

　　（2）注意力集中困難：如不能安靜聽課，做事不能集中精力，不能注意細節(jié)，粗心、丟三落四等；

　　（3）行為沖動：表現(xiàn)為患兒自控能力差、易怒、易哭、易沖動等。

　　上述癥狀是多動癥的核心癥狀，通常具有診斷價值。

　　2、根據(jù)臨床檢查判斷

　　（1）神經(jīng)生理檢測：包括腦電圖、注意力變量檢測，可直接檢測神經(jīng)系統(tǒng)的整體生理機能；

　　（2）行為檢查：可與兒童、父母和教師會談發(fā)現(xiàn)其行為異常，亦可通過行為量表直接檢測評估；

　　（3）心理測驗：包括智力測驗、注意測驗等心理測驗手段，可評估其有無多動癥及其嚴重程度。

　　二、兒童多動癥的治療

　　兒童多動癥的治療是以綜合治療為主，主要包括藥物及行為治療，具體如下：

　　1、藥物治療：在醫(yī)生指導(dǎo)下選擇，如可選擇專注達、利他林等藥物治療；

　　2、行為治療：包括自我管理、時間管理、學(xué)校及家庭行為控制等方面，也可以在專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)進行行為訓(xùn)練，改善患兒癥狀。