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一般5歲以前的幼兒無法測量智商，所以需要和同年齡兒童的表現進行對照判斷；但5歲以上的兒童就可以進行智商測量，并且存在很多量表，每個年齡段都有相應的量表用于判斷智力發(fā)育。

比如1歲左右的兒童可以開始說話、走路、拿筆亂畫，甚至可以表達自己意愿。若孩子在與人交流、認知、語言、社會交流方面出現問題，需要考慮兒童有無智力遲緩等發(fā)育障礙。醫(yī)生通常會追問孩子出生時有無問題，生長發(fā)育過程中與別的兒童是否相同。如果存在營養(yǎng)條件差、生病、外傷、患過腦炎、甚至家族遺傳代謝性疾病影響等原因時，需結合患兒臨床表現進行綜合考慮、判斷是否存在小兒智力發(fā)育遲緩。