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寶寶孤獨癥的早期癥狀，社會交往、交流障礙，狹隘興趣、刻板行為及感知覺異常，智力、情緒障礙。社會交往交流障礙，兒童喜歡獨自玩耍，隨著兒童聽力正常，卻對父母的多數(shù)指令常充耳不聞，但可以執(zhí)行所感興趣的指令，如上街丟垃圾、吃餅干等等。兒童缺乏與他人交流和交流的技巧，包括缺乏與親人的目光對視，喜歡獨自玩耍，不懂得如何與小朋友玩耍，不參加互動性的游戲，似乎缺乏與父母的安全依賴關系，如需要時，兒童多拉著父母的手去某處，但不用手指去指，很少用肢體語言表示同意或者拒絕，如點頭或者搖頭。
多數(shù)的孩子語言發(fā)育落后，常2-3歲時仍不能說話，部分兒童出現(xiàn)語言倒退或者停滯，部分兒童具備語言能力，但語言缺乏交流性質，表現(xiàn)為難以聽懂的語言、無意義的語言、重復刻板的語言、自言自語、語言內容單調、語言內容難以理解，常表現(xiàn)模仿語言的鸚鵡語言，不能正確運用你、我、他等人稱代詞，有語言能力的能夠使用語言表示需要，很少用疑問句和征求意見的詞語。兒童語言過多，有的滔滔不絕，但語言多數(shù)為單向交流，以自我為中心的特征明顯。
興趣狹隘和重復刻板，對某種玩具不同尋常的喜好，身體運動的刻板，別人喜歡的活動和東西不感興趣，對某些事物、活動異常感興趣，表現(xiàn)各種復雜、重復、刻板的行為和刻板動作，如喜歡轉圈、聞味，玩某些開關、鍵盤，來回奔走、排列玩具和積木、雙手舞動，特別依戀某一種東西，比如車輪、風扇和其他圓形物體，反復觀看電視的廣告和天氣預報等，對好多動畫片不感興趣。