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自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)
2023-06-21 09:29:30收聽(tīng):-
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自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)音內(nèi)容
自閉癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)目前推薦使用ICD-10這種診斷標(biāo)準(zhǔn),包括癥狀標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)、病程標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn),其中癥狀標(biāo)準(zhǔn)有以下三條:
第一、人際存在著質(zhì)的損害,其中至少有兩條,包括對(duì)集體游戲缺乏興趣、孤獨(dú)、不能對(duì)集體產(chǎn)生共鳴。缺乏與他人進(jìn)行交往的技能,不能以適合年齡方式與同齡建立伙伴關(guān)系。自?shī)首詷?lè),與周圍環(huán)境缺少交往,缺乏相應(yīng)的觀察和應(yīng)有的情感反應(yīng)。不會(huì)與其他人眼光對(duì)視,或者面部、手式、姿勢(shì)與他人交流,不會(huì)作扮演性的游戲、模仿性的社會(huì)游戲。當(dāng)身體不適不愉快的時(shí)候,不會(huì)尋求同情、安慰,對(duì)別人的身體不適、不愉快也不會(huì)表示關(guān)心。
第二、語(yǔ)音交流存在質(zhì)的損害,主要為語(yǔ)言運(yùn)用功能的損害,像口語(yǔ)發(fā)育遲緩,不可以用語(yǔ)言表達(dá),也不會(huì)用手勢(shì)模仿與他人溝通,語(yǔ)言理解能力明顯受損,常常聽(tīng)不懂指令,不會(huì)表達(dá)自己的需求或痛苦,很少提問(wèn),對(duì)別人的話語(yǔ)往往缺乏反應(yīng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言有困難,常常有無(wú)意的模仿言語(yǔ),反響式的言語(yǔ),往往應(yīng)用代詞混亂,常常重復(fù)使用與環(huán)境無(wú)關(guān)的詞語(yǔ),而不是發(fā)出怪的聲音。有語(yǔ)言能力的患兒,往往不能與他人進(jìn)行有效的交談,語(yǔ)言聲音、速度、節(jié)奏等方面都是有問(wèn)題。
第三、興趣狹窄和活動(dòng)刻板,往往會(huì)專注于某一個(gè)或某幾種的模式,如轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、廣告詞、活動(dòng)過(guò)度、來(lái)回踱步、奔跑、轉(zhuǎn)圈,拒絕改變刻板重復(fù)的動(dòng)作,過(guò)分依賴某一種氣味物品和玩具的某一個(gè)部分,并且從中獲得滿足,還有強(qiáng)迫性的固著某一種特殊無(wú)用的常規(guī)儀式性的動(dòng)作。
嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)交往功能嚴(yán)重受損,病程標(biāo)準(zhǔn)是這些患者往往得此病于三歲以內(nèi),排除標(biāo)準(zhǔn)是需要排除Rett綜合征、童年瓦解性精神障礙,還有阿斯伯格綜合征、特定感受性的語(yǔ)言障礙、兒童期精神分裂癥等。
第一、人際存在著質(zhì)的損害,其中至少有兩條,包括對(duì)集體游戲缺乏興趣、孤獨(dú)、不能對(duì)集體產(chǎn)生共鳴。缺乏與他人進(jìn)行交往的技能,不能以適合年齡方式與同齡建立伙伴關(guān)系。自?shī)首詷?lè),與周圍環(huán)境缺少交往,缺乏相應(yīng)的觀察和應(yīng)有的情感反應(yīng)。不會(huì)與其他人眼光對(duì)視,或者面部、手式、姿勢(shì)與他人交流,不會(huì)作扮演性的游戲、模仿性的社會(huì)游戲。當(dāng)身體不適不愉快的時(shí)候,不會(huì)尋求同情、安慰,對(duì)別人的身體不適、不愉快也不會(huì)表示關(guān)心。
第二、語(yǔ)音交流存在質(zhì)的損害,主要為語(yǔ)言運(yùn)用功能的損害,像口語(yǔ)發(fā)育遲緩,不可以用語(yǔ)言表達(dá),也不會(huì)用手勢(shì)模仿與他人溝通,語(yǔ)言理解能力明顯受損,常常聽(tīng)不懂指令,不會(huì)表達(dá)自己的需求或痛苦,很少提問(wèn),對(duì)別人的話語(yǔ)往往缺乏反應(yīng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言有困難,常常有無(wú)意的模仿言語(yǔ),反響式的言語(yǔ),往往應(yīng)用代詞混亂,常常重復(fù)使用與環(huán)境無(wú)關(guān)的詞語(yǔ),而不是發(fā)出怪的聲音。有語(yǔ)言能力的患兒,往往不能與他人進(jìn)行有效的交談,語(yǔ)言聲音、速度、節(jié)奏等方面都是有問(wèn)題。
第三、興趣狹窄和活動(dòng)刻板,往往會(huì)專注于某一個(gè)或某幾種的模式,如轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、廣告詞、活動(dòng)過(guò)度、來(lái)回踱步、奔跑、轉(zhuǎn)圈,拒絕改變刻板重復(fù)的動(dòng)作,過(guò)分依賴某一種氣味物品和玩具的某一個(gè)部分,并且從中獲得滿足,還有強(qiáng)迫性的固著某一種特殊無(wú)用的常規(guī)儀式性的動(dòng)作。
嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)交往功能嚴(yán)重受損,病程標(biāo)準(zhǔn)是這些患者往往得此病于三歲以內(nèi),排除標(biāo)準(zhǔn)是需要排除Rett綜合征、童年瓦解性精神障礙,還有阿斯伯格綜合征、特定感受性的語(yǔ)言障礙、兒童期精神分裂癥等。
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