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中風(fēng)語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練方法分為以下幾種：
第一、刺激法，是指對(duì)于損害的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，應(yīng)用強(qiáng)烈的控制下的聽(tīng)覺(jué)刺激為基礎(chǔ)，最大限度促進(jìn)失語(yǔ)癥患者的語(yǔ)言再現(xiàn)和恢復(fù)，可利用強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)刺激、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激、多途徑的語(yǔ)言刺激、反復(fù)利用的感覺(jué)刺激等，促進(jìn)患者的語(yǔ)言系統(tǒng)的恢復(fù)。
第二、使用交流能力訓(xùn)練，使失語(yǔ)癥患者最大限度利用殘存的交流能力，盡可能地與他人發(fā)生或建立有效聯(lián)系，尤其是日常生活中必要的交流能力，可采用日常交流活動(dòng)的內(nèi)容作為訓(xùn)練課題，選用接近現(xiàn)實(shí)生活的訓(xùn)練材料，如食物、照片、新聞報(bào)道等，采取對(duì)應(yīng)的方式，調(diào)動(dòng)患者的興趣及訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，對(duì)患者進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。