- 少兒心理科
介紹：
蘇州市廣濟(jì)醫(yī)院少兒心理科，包括門(mén)診、住院病房、兒童康復(fù)部三個(gè)部分。服務(wù)對(duì)象為年齡≤18歲的未成年人及其監(jiān)護(hù)人。主要對(duì)兒童孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、兒童焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、精神分裂癥、雙相情感障礙、進(jìn)食障礙、精神發(fā)育遲滯、依戀障礙、學(xué)習(xí)困難等進(jìn)行診斷和治療。
治療宗旨以全程治療為主，包括急性期治療和康復(fù)期治療，達(dá)到全面康復(fù)。全面康復(fù)的目標(biāo)為恢復(fù)患兒社會(huì)功能，讓患兒全面回歸家庭、學(xué)校、社會(huì)。
特色服務(wù)
住院病房特色：采取半開(kāi)放式病房，摒棄傳統(tǒng)住院模式的吃藥打針掛水，在住院期間除通過(guò)藥物治療控制癥狀，并結(jié)合豐富的康復(fù)訓(xùn)練，工娛活動(dòng)，學(xué)習(xí)安排，恢復(fù)社會(huì)功能，全面回歸學(xué)校社區(qū)。
兒童康復(fù)部特色：根據(jù)患兒特點(diǎn)，制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃。
康復(fù)對(duì)象：兒童孤獨(dú)癥，注意缺陷/多動(dòng)障礙，抽動(dòng)障礙，童年情緒障礙，兒童分裂癥，兒童雙相情感障礙，進(jìn)食障礙，精神發(fā)育遲滯等。
康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、情緒控制訓(xùn)練、虛擬場(chǎng)景訓(xùn)練、沙盤(pán)治療、文體訓(xùn)練、音樂(lè)治療、繪畫(huà)治療、生物反饋治療、腦電治療、計(jì)算機(jī)認(rèn)知行為治療（CCBT）、松弛治療
青少年兒童心理發(fā)育評(píng)估室：提供全面專業(yè)的兒童青少年評(píng)估，包括智力測(cè)驗(yàn)，兒童發(fā)育水平測(cè)驗(yàn)，兒童個(gè)性測(cè)驗(yàn)，氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)。情緒及精神癥狀評(píng)定，學(xué)習(xí)能力測(cè)驗(yàn)，注意力水平測(cè)驗(yàn)，多動(dòng)癥診斷性評(píng)估，孤獨(dú)癥診斷性評(píng)估及療效評(píng)估等。
特色門(mén)診：
學(xué)習(xí)困難門(mén)診：學(xué)習(xí)能力是反映學(xué)齡期青少年兒童認(rèn)知功能的重要方面，一個(gè)孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降、學(xué)習(xí)拖拉、做作業(yè)粗心大意、上課不能集中注意力、不能遵守課堂紀(jì)律，要警惕孩子是否存在注意缺陷多動(dòng)障礙，情緒障礙等問(wèn)題，兒少心理科特設(shè)學(xué)習(xí)障礙門(mén)診。
發(fā)育障礙門(mén)診：如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言能力，人際交往能力明顯遲于同齡兒，孩子表現(xiàn)孤僻不合群，出現(xiàn)各種刻板，奇怪的行為舉止，需警惕兒童孤獨(dú)癥，精神發(fā)育遲滯等發(fā)展障礙問(wèn)題，特開(kāi)展發(fā)育障礙門(mén)診。
情緒障礙門(mén)診：情緒包括認(rèn)知評(píng)估、身體反應(yīng)、感受、表達(dá)、行動(dòng)的傾向，所謂的“情商”就是情緒商數(shù)，故特開(kāi)設(shè)情緒障礙門(mén)診，幫助各位家長(zhǎng)識(shí)別孩子情緒背后的認(rèn)知問(wèn)題。
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