- 兒童青少年心理
介紹：
天津市兒童醫(yī)院心理科成立于1988年，目前科室主要由兩個部分組成：兒童心理衛(wèi)生門診、孤獨癥康復訓練中心。門診設(shè)有兒童心理衛(wèi)生門診、兒童心理評估室、腦功能生物反饋治療室、聽力統(tǒng)合治療室、經(jīng)絡(luò)導平治療室。孤獨癥康復訓練中心針對孤獨癥兒童進行教育行為干預(yù)訓練。
心理科在各種兒童心理、行為及情緒問題的臨床診治上積累了大量的病例和豐富的經(jīng)驗，目前為天津市孤獨癥譜系障礙定點診療康復中心、天津市孤獨癥兒童康復技術(shù)資源中心。
科室擁有一支醫(yī)學素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力扎實、團結(jié)向上的醫(yī)護團隊?？剖椰F(xiàn)有員工31人，具有碩士學位者4人；具體為醫(yī)師8人（其中主任醫(yī)師1人、副主任醫(yī)師2人）、護理人員3人、康復治療師10人、輔助治療人員10人。
?？萍夹g(shù)優(yōu)勢與特色：
1.兒童心理發(fā)育評估室
提供全面而專業(yè)的各項兒童心理評估，包括智力測驗、兒童發(fā)育水平測驗、兒童個性測驗、氣質(zhì)測驗、情緒問題評估、注意力水平測驗、多動癥診斷性評估、學習障礙評估、抽動障礙的診療評估、孤獨癥譜系障礙診斷性評估及療效評估等。
2.兒童孤獨癥教育和行為干預(yù)中心
國內(nèi)較早的孤獨癥干預(yù)中心，現(xiàn)擁有專業(yè)的孤獨癥康復訓練師10名，提供針對孩子的個性化一對一帶教家長的引導式治療。理論體系包括社交溝通技能（ImPACT），應(yīng)用行為分析（ABA）、特殊的學習風格（LSP）、早期丹佛模式等。旨在提高孩子的語言表達能力、認知能力、生活能力、社交互動能力等各項能力的發(fā)展。
3.其他輔助治療
對于注意缺陷多動障礙、抽動障礙、孤獨癥譜系障礙，在治療手段上，除藥物治療以外，還擁有腦功能生物反饋治療、經(jīng)絡(luò)導平治療、聽力統(tǒng)合治療等非藥物治療手段。目前科室總面積1700平米，服務(wù)范圍輻射天津、河北及周邊地區(qū)，科室年門診量30000余人次。
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