- 內(nèi)分泌代謝病科
介紹：
（一）
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院內(nèi)分泌代謝病科是黑龍江省重點學(xué)科、省內(nèi)分泌質(zhì)控中心、省醫(yī)學(xué)會內(nèi)分泌分會主委單位、省醫(yī)學(xué)會罕見病分會主委單位及省糖尿病防治辦公室所在單位，集醫(yī)療、科學(xué)研究、教學(xué)及健康教育為一體?？剖覔碛?個病區(qū)及獨立的內(nèi)分泌功能實驗室，開放床位200張，已經(jīng)成為國內(nèi)較大的內(nèi)分泌代謝病科室之一。科室2001年成為黑龍江省內(nèi)分泌專業(yè)第一個博士學(xué)位授予點；2003年被評為學(xué)校重點學(xué)科；2005年被評為國家臨床藥理基地；2006年被評為黑龍江省內(nèi)分泌專業(yè)唯一的省重點學(xué)科；2008年成為世界健康基金會中國基層糖尿病教育項目培訓(xùn)基地；2020年成為國家級代謝性疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心省級分中心；2021年成為黑龍江省內(nèi)分泌質(zhì)控中心。
內(nèi)分泌代謝病科重視學(xué)科建設(shè)，積極培養(yǎng)后備力量，注重梯隊建設(shè)，已初步形成結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高、后備力量雄厚的隊伍，科室現(xiàn)有在職醫(yī)生31名，返聘醫(yī)生2名，其中教授9名、副教授8名、講師12名，24名醫(yī)生具有博士學(xué)歷、7名具有博士后流動站研究經(jīng)歷。科室重視教學(xué)工作，承擔(dān)留學(xué)生、七年制、本科、規(guī)培等多軌道的診斷學(xué)及內(nèi)科學(xué)的教學(xué)工作。科室現(xiàn)有博士研究生導(dǎo)師5人：張巾超教授、喬虹教授、宋海燕教授、崔璨教授、梁梅花教授。碩士研究生導(dǎo)師有10名。培養(yǎng)內(nèi)分泌專業(yè)博士研究生、碩士研究生數(shù)百名，成為黑龍江省內(nèi)分泌專業(yè)高級人才的培養(yǎng)基地。學(xué)科不斷開展醫(yī)療新技術(shù)，先后有二十余項應(yīng)用于臨床并獲得省和學(xué)校醫(yī)療新技術(shù)獎。內(nèi)分泌實驗室現(xiàn)有博士后1名，碩士2名，本科3名。擁有化學(xué)發(fā)光免疫分析儀、時間分辨熒光免疫分析儀、放射免疫分析儀等先進設(shè)備，完成糖尿病、甲狀腺疾病、腎上腺和垂體等內(nèi)分泌代謝性疾病的相關(guān)試驗檢測，已經(jīng)成為省內(nèi)提供最全面內(nèi)分泌激素檢測項目的領(lǐng)先單位。
學(xué)科帶頭人喬虹教授為博士研究生導(dǎo)師，二級教授，兼任中華醫(yī)學(xué)會罕見病分會常務(wù)委員、中華醫(yī)學(xué)會內(nèi)分泌分會委員、中國醫(yī)師協(xié)會內(nèi)分泌代謝病科醫(yī)師分會委員、中華醫(yī)學(xué)會內(nèi)分泌學(xué)分會免疫內(nèi)分泌學(xué)組副組長、中華醫(yī)學(xué)會內(nèi)分泌學(xué)分會糖尿病學(xué)組委員、中華醫(yī)學(xué)會糖尿病分會營養(yǎng)學(xué)組委員、黑龍江省內(nèi)分泌質(zhì)控中心主任、黑龍江省醫(yī)學(xué)會內(nèi)分泌分會主任委員、黑龍江省醫(yī)學(xué)會罕見病分會主任委員、黑龍江省糖尿病分會副主任委員。在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，科室內(nèi)醫(yī)護人員積極開展科學(xué)研究工作，幾年來承擔(dān)和完成國家863課題、國家“十一五”科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、教育部課題、省級課題及市級科研課題等，并承擔(dān)國際合作項目。近幾年來，在發(fā)表SCI論文水平上取得了很大的突破，學(xué)科建設(shè)出現(xiàn)長足進步?？剖易⒅乜蒲谐晒霓D(zhuǎn)換，并積極開展醫(yī)療新技術(shù)，將國內(nèi)外的先進技術(shù)應(yīng)用于臨床，為廣大患者解除了病痛。
內(nèi)分泌代謝病一病房介紹
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院內(nèi)分泌一病房（地方病科）現(xiàn)有開放床位50張，醫(yī)護人員共21人，醫(yī)生10名，其中主任醫(yī)師1名、副主任醫(yī)師6名，博士生導(dǎo)師1名、碩士生導(dǎo)師2名，9名醫(yī)生具有內(nèi)分泌與代謝病學(xué)博士學(xué)位，2名已經(jīng)博士后出站，先后派出醫(yī)務(wù)人員赴西澳大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院等國際知名院校進行學(xué)習(xí)交流并建立國際合作。培養(yǎng)博士、碩士畢業(yè)生60余名，在讀博士、碩士研究生30余名。
病房診療特色有：
1.為國家級代謝性疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心省級分中心，與省內(nèi)各級醫(yī)院深度對接，起到龍頭作用。
2.對新診斷2型糖尿病患者是否能夠逆轉(zhuǎn)進行科學(xué)評估，開展適當(dāng)?shù)闹委煷胧龠M新診斷2型糖尿病患者的逆轉(zhuǎn)，可以使50%以上的新診斷2型糖尿病患者得到長期不用藥的緩解。
3.被中華人民共和國衛(wèi)生部、世界創(chuàng)面愈合聯(lián)盟授予糖尿病足及慢性創(chuàng)面治療與培訓(xùn)中心、中國糖尿病相關(guān)慢性創(chuàng)面治療培訓(xùn)基地。是黑龍江省內(nèi)唯一開展糖尿病足肢體保全及各種慢性難愈合傷口修復(fù)的糖尿病足病中心。整合內(nèi)分泌、骨外、整形外科、介入等多學(xué)科資源，先后開展超聲刀清創(chuàng)術(shù)、ABI檢測、VSD負(fù)壓吸引術(shù)、足趾及壞死骨截除術(shù)、足趾拔甲術(shù)、自體血小板凝膠技術(shù)、細(xì)胞移植及微粒皮移植術(shù)、銀離子敷料應(yīng)用及生物治療等新技術(shù)，構(gòu)建完整創(chuàng)面治療體系，救治糖尿病足患者免于截肢，促進各種慢性難愈性傷口修復(fù)。
4.糖尿病周圍神經(jīng)炎是糖尿病神經(jīng)病變的一種，也是糖尿病最多見的并發(fā)癥之一。我科采用神經(jīng)電生理檢查及多源治療儀等設(shè)備對患者進行綜合診治，效果顯著。
5.我病房設(shè)有內(nèi)分泌疾病的專業(yè)治療團隊，主要包括：①甲狀腺相關(guān)眼病專業(yè)治療團隊：采用甲狀腺抗體及CT等檢測手段對“突眼”患者進行嚴(yán)重程度分級及活動度評估，并據(jù)此制定個體化的綜合治療方案，臨床緩解率達(dá)90%以上；②繼發(fā)性難治性高血壓治療團隊：對于青年發(fā)病的、頑固性、波動性大的高血壓患者進行繼發(fā)性高血壓的系統(tǒng)篩查，明確病因，將繼發(fā)性高血壓變成“可以治愈的高血壓”；③離子紊亂（低鉀血癥、低鈉血癥、高鈣血癥等）專業(yè)治療團隊：通過內(nèi)分泌相關(guān)化驗、檢查，明確患者的離子紊亂病因及類型，根據(jù)不同患者情況制定出個體化的治療方案；④下丘腦-垂體疾病專業(yè)治療團隊：團隊成員系統(tǒng)掌握下丘腦-垂體疾病的規(guī)范化診治，為患者提供綜合診療方案；⑤罕見病診療團隊：在喬虹教授的帶領(lǐng)下，科室醫(yī)生掌握內(nèi)分泌相關(guān)罕見病最新的診斷和治療方法，全面評估罕見病患者的綜合情況，制定個體化治療方案。
（二）
【科室概況】內(nèi)分泌代謝病科二病房成立于2008年9月?？浦魅嗡魏Ｑ?，主任醫(yī)師，教授、醫(yī)學(xué)博士，博士研究生導(dǎo)師。2014年，黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院中俄醫(yī)學(xué)研究中心慢性疾病研究所內(nèi)分泌代謝病研究室落戶于內(nèi)分泌代謝病科二病房，目前為碩士、博士學(xué)位授權(quán)點，自此我病房成為集醫(yī)療、教學(xué)、科研、轉(zhuǎn)化、國際交流于一體的綜合性病房。
【科室人員介紹】目前有醫(yī)生7人，護士10人。醫(yī)生職稱結(jié)構(gòu)：主任醫(yī)師4人，副主任醫(yī)師1人，主治醫(yī)師2人。護理人員職稱結(jié)構(gòu)：副主任護師1人，主管護師8人、護師1人。學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師2人，在讀博士、碩士研究生14人?？剖矣媱澊参?2張，主要致力于內(nèi)分泌及代謝性疾病常見病及疑難重癥的診治，對糖尿病早期并發(fā)癥篩查具有獨特優(yōu)勢，并對其他內(nèi)分泌疾病如下丘腦-垂體疾病，甲狀腺疾病，甲狀旁腺疾病，腎上腺疾病，性腺疾病，脂代謝異常，高尿酸血癥與痛風(fēng)，代謝性骨病、內(nèi)分泌性高血壓以及導(dǎo)致女性不孕不育及月經(jīng)紊亂的PCOS等疾病具有豐富的診療經(jīng)驗和先進的診療水平，對一些少見疾病也積累了寶貴的臨床經(jīng)驗，如先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥、脂肪萎縮性糖尿病、胰島素自身免疫綜合征、B型胰島素抵抗綜合征、垂體柄阻斷綜合征、IHH、Turner、Bartter、Gitelman綜合征、骨軟化癥等?？剖揖o跟國外先進診療理念、先進技術(shù)，及時更新治療手段，和美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、莫斯科國立第一醫(yī)科大學(xué)及圣彼得堡巴甫洛夫國立醫(yī)科大學(xué)等多所國際一流醫(yī)科院校交流合作進行包括糖尿病在內(nèi)的多種內(nèi)分泌疾病的防治研究，不斷提高科室的診療水平，增強科室的綜合實力。
【特色醫(yī)療】內(nèi)分泌二病房具有多項特色醫(yī)療：（1）我科室擁有世界上最先進的Medtronic胰島素泵，在國內(nèi)率先開展早期胰島素泵強化治療的研究，幫助無數(shù)患者保護殘存的胰島細(xì)胞功能，在胰島素泵強化治療方面有豐富的臨床經(jīng)驗。（2）我科室率先引進動態(tài)血糖監(jiān)測儀，其以便捷、無痛的方式記錄患者的血糖變化，形成全天24小時的連續(xù)血糖圖譜，可以發(fā)現(xiàn)目前常用的檢測方法不能捕捉到的夜間低血糖和黎明現(xiàn)象，對發(fā)現(xiàn)無癥狀低血糖、高血糖及妊娠糖尿病的診斷、治療起到重要作用。（3）我科室現(xiàn)引進的感覺神經(jīng)定量檢測儀可測定三類神經(jīng)纖維，包括細(xì)有髓鞘及無髓鞘神經(jīng)纖維，彌補了神經(jīng)傳導(dǎo)速度的局限之處，并且它作為一種新型的發(fā)現(xiàn)早期糖尿病周圍神經(jīng)病變的儀器，每次檢測時間僅需20-30分鐘，具有無痛、簡便，且不受皮膚溫度、厚度、瘢痕的影響等特點，患者依從性好，適用于廣大人群的篩查，有助于臨床醫(yī)生在患者糖尿病周圍神經(jīng)病變的極早期和最可能逆轉(zhuǎn)階段進行治療干預(yù)，大大減少患者病情進展以及發(fā)生糖尿病足潰瘍的風(fēng)險，為糖尿病患者帶來福音。（4）我科室率先引進“3C”整合系統(tǒng)即“722實時動態(tài)胰島素泵系統(tǒng)”，它將實時動態(tài)血糖監(jiān)測(CGM)、胰島素持續(xù)輸注(CSII)與糖尿病信息管理（CareLink）融合在一起（又稱“3C療法”），開創(chuàng)了糖尿病管理新紀(jì)元，也朝著“人工胰腺”的方向邁出了重要一步?！?C療法”更好地服務(wù)了廣大的糖尿病患者，使糖尿病患者的血糖平穩(wěn)達(dá)標(biāo)，減少血糖波動，有助于糖尿病患者的血糖監(jiān)控與規(guī)范治療。
【科研工作】科室科研力量雄厚，團隊先后承擔(dān)國家級、省級課題多項，在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，榮獲黑龍江省科技進步獎、省醫(yī)療衛(wèi)生新技術(shù)獎等多種獎項。
【教學(xué)工作】教學(xué)工作方面，內(nèi)分泌二病房承擔(dān)七年制、研究生、留學(xué)生、住培生、本科生等多層次的教學(xué)任務(wù)，所有教師均能熟練進行雙語教學(xué)，培養(yǎng)了多名優(yōu)秀研究生，其中有2名學(xué)生分別代表我校參加了中俄學(xué)術(shù)交流活動及中俄聯(lián)盟大學(xué)生夏令營的接待工作，得到一致好評。并且科室注重人才培養(yǎng)，鼓勵醫(yī)生、學(xué)生參加學(xué)術(shù)會議及培訓(xùn)，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強多學(xué)科合作，提高科室人員技術(shù)水平。
【護理工作】我們的團隊為提高護理人員的業(yè)務(wù)水平，科室每個月進行一次本科室的護理講課，參加多次大內(nèi)科、護理部組織的護理講座，護士們的綜合素質(zhì)得到全面提升。我們確立內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病健康教育環(huán)節(jié)，分為入院時、住院期間及出院后三個部分，針對各個階段制定教育計劃，開展多種形式的自我管理教育活動。健康教育內(nèi)容涉及整個內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，包括慢性病教育的重要性、糖尿病教育專題（糖尿病基礎(chǔ)知識、糖尿病營養(yǎng)治療、糖尿病運動治療、糖尿病藥物治療、慢病自我管理、青少年糖尿病教育專題、妊娠糖尿病專題、老年糖尿病健康教育專題、糖尿病足教育專題）、甲亢相關(guān)性眼病教育專題、亞甲炎教育專題、甲減教育專題、甲狀腺癌教育專題等，并不斷完善教育流程與形式。在教育中，每位患者充分參與，患者親屬及親友也同時參加，提高了教育成果，延緩了并發(fā)癥的發(fā)生，節(jié)省了醫(yī)療費用，增強了患者和疾病斗爭的信心。內(nèi)分泌二病房全體醫(yī)護人員將秉承“真誠奉獻、醫(yī)者仁心、科學(xué)施治、醫(yī)患攜手”的理念，一切以患者為中心，為您的健康保駕護航。
（三）
內(nèi)分泌科三病房，科室現(xiàn)有額定床位41張，有醫(yī)生7名：主任醫(yī)師2名、副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師4名；護士10名：主管護師6名、護師4名。5名醫(yī)生獲博士學(xué)位，2名獲碩士學(xué)位。博士研究生導(dǎo)師1名，碩士研究生導(dǎo)師2名。內(nèi)分泌科三病房在科主任喬虹教授和病房主任高萍教授的帶領(lǐng)下，重視學(xué)科建設(shè)，積極培養(yǎng)后備力量，注重梯隊建設(shè)，已初步形成結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高、后備力量雄厚的隊伍。
我病區(qū)高度重視人才培養(yǎng)，在人員緊張情況下，鼓勵青年醫(yī)師報考博士研究生；定期選派醫(yī)生到國外學(xué)習(xí)，國內(nèi)進修，與時俱進，更新知識。其中姚月醫(yī)生現(xiàn)在香港大學(xué)進行交流學(xué)習(xí)。
注重住院醫(yī)師及青年教師培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和青年教師崗前培養(yǎng)規(guī)則，定期輪科、定期考核，均順利通過考核獲得資格；并有多人次在院級青年教師教學(xué)技能大賽中獲得嘉獎。
科室不斷加大管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式；嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并認(rèn)真記錄交班本；堅持疑難、危重患者討論或?qū)ｎ}講座，定期開展內(nèi)分泌罕見病學(xué)習(xí)；加強病案管理；努力發(fā)展專科特色，除糖尿病及其并發(fā)癥、甲狀腺病等常見病外，還對兒童糖尿病、下丘腦-垂體疾病、腎上腺病、性腺疾病、妊娠期內(nèi)分泌疾病、繼發(fā)性高血壓、各種低鉀血等疾病的診治有所側(cè)重。提高服務(wù)質(zhì)量，努力實現(xiàn)0投訴。加強對省市醫(yī)保的管理，嚴(yán)格遵守各項醫(yī)保制度，不帶藥、壓縮檢查及治療費用，杜絕推諉患者及過度醫(yī)療?？苾?nèi)還實行了醫(yī)保費用提示警告制度及超額罰款制度，定期開展自查自糾工作。此外，實現(xiàn)住院床位透明化，及時更新床位數(shù)，“住院不求人”，實行電子入院單，杜絕“留床”，采用預(yù)約制，節(jié)約患者時間。
高等醫(yī)學(xué)院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適合于國家未來發(fā)展的醫(yī)學(xué)生的重任，我們重視研究生培養(yǎng)，強調(diào)素質(zhì)教育，不斷加強研究生的德育工作，用行動影響學(xué)生心靈，在潛移默化中提高育人質(zhì)量。我們關(guān)心研究生的生活情況，幫助研究生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強社會生活的適應(yīng)能力，對學(xué)生給予無微不至的關(guān)心與無私的幫助。同時，我們重視研究生的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，每輪實習(xí)結(jié)束后進行理論及實踐操作技能的考核；以導(dǎo)師為中心，定時進行疑難病例分析；組織研究生參與危重患者的搶救工作，參與書寫危重患者搶救記錄；定期開展外語文獻抄讀及一次病例分析討論。重視研究生科研能力的培養(yǎng)，所有畢業(yè)生均能提前發(fā)表核心期刊論文，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)要求。專業(yè)學(xué)位研究生均順利完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。每年我科畢業(yè)研究生均已分配到省內(nèi)外知名醫(yī)院工作，畢業(yè)生質(zhì)量高，受到用人單位的一致好評。我們通過提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，使其具備高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精益求精的醫(yī)療技術(shù)，在醫(yī)務(wù)工作中盡職盡責(zé)，成為讓人滿意的醫(yī)務(wù)工作者。
在住培工作方面，嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)細(xì)則對住院醫(yī)師進行培養(yǎng)，定期輪轉(zhuǎn)、考核，并使用“360評價”體系對學(xué)生進行多角度測評，考核注重學(xué)員的崗位勝任能力、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人際溝通、人文素養(yǎng)，將理論、技能和人文等考核有機結(jié)合，堅持培養(yǎng)學(xué)員“醫(yī)、教、研”三位一體的綜合思維能力。同時，我們不斷提高帶教老師的職業(yè)素養(yǎng)，定期組織帶教老師參與培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量，每周開展小講課、主任醫(yī)師查房、疑難病例討論、外文文獻抄讀、實踐技能操作演練等多種形式的培訓(xùn)，理論結(jié)合實踐，加強學(xué)員臨床思維的培養(yǎng)，重視醫(yī)患溝通，通過從住陪學(xué)員反饋的意見，我住陪基地得到了學(xué)員們的廣泛好評。
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