- 全科醫(yī)學(xué)科
介紹：
錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科成立于2018年，病房位于我院新門診大樓16層?xùn)|側(cè)，現(xiàn)有床位14張，其中包括四人間2間、三人間1間、搶教床3張，房間內(nèi)各種設(shè)備齊全，能滿足不同患者的不同需求。科室現(xiàn)有醫(yī)生7名，護(hù)士7名，醫(yī)生組博士2人，碩士5人，高級職稱3人，碩士研究生導(dǎo)師2人全科醫(yī)學(xué)科是一個年輕但發(fā)展迅速的科室，是碩士學(xué)位授子權(quán)學(xué)科，是遼西地區(qū)全科醫(yī)學(xué)中心，是國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，是遼寧省臨床重點?？?。目前錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科自2019年開始我院全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地招收規(guī)培學(xué)員131人，目前在培學(xué)員35人，已經(jīng)順利培養(yǎng)全科醫(yī)生近100余人。
錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科成立以來，面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容，診療范圍包括常見癥狀的鑒別和初步處理，常見病、慢性病的診療和健康管理，身心疾病的診療，以
家庭為單位的整體診療及咨詢等。幾年來，全科醫(yī)學(xué)科積淀了眾多成熟成功的治療經(jīng)驗。近年來積極開展全科未分化疾病診治、臨終關(guān)懷(舒緩醫(yī)療)、多發(fā)慢性病的診治，開展特色門診-乏力門診，推動了全科醫(yī)學(xué)診治的規(guī)范化、個體化，不斷創(chuàng)新，提高了醫(yī)療質(zhì)量錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科，一個“以人為中心、以精湛技術(shù)為基礎(chǔ)、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為載體、全心全意為患者服務(wù)”的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊:這是一個“以熱心、關(guān)心、細(xì)心、耐心，讓病人舒心、放心、安心、歡心”的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊。除人類之病痛，助健康之完美，是全科醫(yī)學(xué)科這個團(tuán)隊的第一品格。
團(tuán)隊帶頭人郭瑩，現(xiàn)任全科醫(yī)學(xué)科主任/教研室主任，副教授，副主任醫(yī)師博士，碩士研究生導(dǎo)師?，F(xiàn)任遼寧省基層衛(wèi)生協(xié)會全科醫(yī)學(xué)專委會常委，遼寧省細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)與人工智能專委會常務(wù)理事,遼寧省細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會理事，中華醫(yī)學(xué)會遼寧省呼吸病學(xué)分會慢阻肺學(xué)組委員，錦州市醫(yī)學(xué)會呼吸病學(xué)分會委員，錦州市醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會委員。主要研究方向是慢阻肺及呼吸系統(tǒng)感染性疾病的診治。從事臨床工作20余年，對內(nèi)科慢性病及多發(fā)病的診治具有豐富的臨床經(jīng)驗，尤其擅長呼吸衰竭機械通氣、慢阻肺、肺心病、支氣管哮喘及肺部感染性疾病方面的診治，有較強的救治疑難危重病例能力。能熟練應(yīng)用纖支鏡對肺癌、肺部感染性疾病、氣道內(nèi)異物等患者進(jìn)行診治。在臨床工作中，她兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,以細(xì)致熱忱的服務(wù)和救死扶傷的精神贏得了患者的一致好評:在科研工作中，她一直致力于學(xué)科專業(yè)的深入發(fā)展，努力學(xué)習(xí)最前沿的學(xué)術(shù)知識及診治進(jìn)展，發(fā)表SCI論文1篇(IF3.984)，發(fā)表國家級核心期刊論文10余篇主持遼寧省教育廳課題1項、參與省部級科研及教學(xué)課題多項，獲錦州市科技進(jìn)步獎二等獎。主編論著2部《呼吸內(nèi)鏡與介入性肺臟病學(xué)》《常見內(nèi)科疾病的臨床研究與進(jìn)展》;在教學(xué)工作中，她同樣秉承著立德樹人的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的本科生、研究生及規(guī)培生，主持錦州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)課題2項，主編教材2部《內(nèi)科診療學(xué)》、《現(xiàn)代臨床重癥醫(yī)學(xué)》，參編多部教材《呼吸系統(tǒng)》、《臨床技能學(xué)第2版》、《診斷學(xué)案例版》等。在提高自身素質(zhì)的同時，她非常重視人才梯隊的培養(yǎng)，年度?？撇榉?0余次，教學(xué)查房20余次，每年舉辦國家級及省級繼續(xù)教育會議，培養(yǎng)博士并派出年輕醫(yī)生進(jìn)修學(xué)習(xí)。
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