學習障礙
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 和平
- 兒童、青少年情緒及行為障礙，中老年焦慮、抑郁、偏執(zhí)行心理障礙，腦血管或腦創(chuàng)傷性疾病后心理障礙，神經(jīng)癥或分裂性、情感性、人格性、癡呆性精神障礙的診斷評估及鑒別診斷，以及對各類障礙的心理藥物與認知矯正等心理學方法的治療。
- 和平
- 兒童青少年情緒問題、行為問題的藥物及心理治療工作，對注意缺陷多動障礙、抽動癥、孤獨癥、品行障礙、特發(fā)于童年的情緒障礙、進食障礙、 適應障礙的診斷和治療有豐富的臨床經(jīng)驗。
- 南開
- 青少年心理（厭學、學習壓力大、孤僻、考試焦慮、注意力不集中、早戀、學習困難、網(wǎng)癮等）、情緒壓力（焦慮、抑郁、壓力過大、適應困難、長期情緒低落等）、人際關系（人際關系沖突、社交恐懼、缺乏安全感、討好型人格、不合群等）、個人成長（自我價值、童年創(chuàng)傷、完美主義、選擇困難、自我探索等）、戀愛情感（失戀分手、失去自我、依戀問題、愛無能、親密關系等）、雙相情感障礙、兒童青少年心理、小兒精神分裂、家庭婚姻、睡眠障礙、性心理障礙。
- 河西
- 兒童青少年心理治療，如兒童青少年期心理發(fā)育障礙、抑郁癥、焦慮癥、躁郁癥、精神分裂癥、雙相障礙、情感障礙、行為障礙、情緒障礙，及其他精神障礙情緒問題的藥物治療，對網(wǎng)絡過度使用問題有一定研究。
- 河西
- 兒童注意缺陷多動障礙、兒童孤獨癥、兒童抽動癥、精神發(fā)育遲滯、學習困難、兒童恐懼癥、兒童焦慮癥、兒童強迫癥、兒童攻擊行為、情緒障礙等兒童期各種心理障礙、情緒、行為問題的診斷和治療。
