學習障礙
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 重慶
- 各種兒童心理行為障礙，如多動癥、智力低下、自閉癥、學習困難、情緒障礙（焦慮癥、恐怕癥、強迫癥和癔癥等）、抑郁癥、精神分裂癥、抽動障礙、神經(jīng)性厭食、夢游癥和性心理障礙等，正常兒童的心理咨詢和保?。▽和颓嗌倌赀M行心理衛(wèi)生指導、促進兒童身心健康）。
- 陜西
- 高危兒的評估及早期干預、兒童發(fā)育行為疾病的診治、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、食物過敏、生長遲緩、嬰幼兒早期綜合發(fā)展指導，尤其在兒童注意缺陷多動障礙、抽動障礙、學習障礙、孤獨癥、語言障礙、喂養(yǎng)困難等發(fā)育行為疾病方面有豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。
- 云南
- 心理咨詢及治療，對精神分裂癥、抑郁癥、物質(zhì)成癮、偏執(zhí)型精神障礙、急性短暫性精神病、躁狂抑郁、阿爾茨海默?。ɡ夏臧V呆）的早期診斷和治療有豐富的臨床經(jīng)驗，負責法醫(yī)精神病及精神障礙醫(yī)學鑒定工作。
- 海南
- 神經(jīng)衰弱、抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、學習障礙、精神分裂癥、自閉癥、網(wǎng)癮、煙草依賴、人格障礙、厭學、家庭心理問題、被害妄想、多動癥等疾病的診斷與治療。
- 上海
- 小兒多動癥，多動癥，注意缺陷多動障礙，學習障礙、厭學、抽動癥，小兒抽動穢語綜合征，穢語癥、自閉癥，兒童孤獨癥，孤獨癥、智力障礙，智力缺陷，身材矮小癥等發(fā)育行為疾病的診療體系，尤其擅長應用生物體系治療急、慢性、單純、混合型抽動癥及共患病。
