學(xué)習(xí)障礙(別名：學(xué)習(xí)困難;學(xué)習(xí)無(wú)能;學(xué)習(xí)技能發(fā)展障礙;學(xué)習(xí)困難癥;學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱(chēng)
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長(zhǎng)描述
- 出診時(shí)間
- 海淀
- 兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、注意力缺陷多動(dòng)障礙、抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征、學(xué)習(xí)困難、自閉癥、智力低下、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、矮小癥、性早熟、發(fā)育遲緩、遺尿癥、小兒腦癱、慢性咳嗽、哮喘、過(guò)敏性鼻炎、厭食、胃腸功能紊亂等疾病。
- 朝陽(yáng)
- 注意力缺陷多動(dòng)障礙，抽動(dòng)癥，學(xué)習(xí)困難，孤獨(dú)癥，生長(zhǎng)發(fā)育偏離，營(yíng)養(yǎng)缺乏性疾病。
- 西城
- 學(xué)習(xí)障礙、兒童孤獨(dú)癥、小兒多動(dòng)癥、精神分裂癥、抑郁癥、偏執(zhí)型精神分裂癥、妄想型精神分裂癥、急性短暫性精神障礙、精神發(fā)育遲滯、精神病、多動(dòng)障礙等疾病。
- 朝陽(yáng)
- 多動(dòng)癥（感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷/多動(dòng)障礙），抽動(dòng)癥，遺尿癥，記憶力差，學(xué)習(xí)困難，語(yǔ)言障礙（口吃），情緒障礙，厭學(xué)，網(wǎng)癮，抑郁，焦慮障礙，強(qiáng)迫癥，暴躁癥，精神分裂癥等兒童神經(jīng)系統(tǒng)類(lèi)疾病。
- 海淀
- 1、兒童心理咨詢(xún):注意力缺陷、學(xué)習(xí)困難、兒童期情緒障礙、自閉癥、抽動(dòng)癥、品行障礙、考試緊張、同伴交往木難、兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)、親子關(guān)系指導(dǎo)等。2、情緒問(wèn)題:抑郁、焦慮、失眠、人際關(guān)系障礙、社會(huì)適應(yīng)不良。3、個(gè)人成長(zhǎng)問(wèn)題:個(gè)體心理發(fā)展、自我探索等。
- 豐臺(tái)
- 治療學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷多動(dòng)障礙、多動(dòng)癥、厭學(xué)、學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、沖動(dòng)控制障礙焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、社交不良、親子沖突等兒童青少年心理問(wèn)題。
- 西城
- 兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、自閉癥、情緒障礙和心身疾病等的診斷及治療，以及兒童、青少年各種心理行為問(wèn)題的咨詢(xún)、評(píng)估、診斷和治療。
- 西城
兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的心理問(wèn)題，如：小兒多動(dòng)癥、厭食癥、心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、智力障礙、兒童抽動(dòng)障礙、睡眠障礙等疾病。
- 朝陽(yáng)
男性問(wèn)題、危機(jī)干預(yù)、自殺與暴力預(yù)防、自殺幸存者心理咨詢(xún)、憤怒、控制、選擇性緘默癥、抑郁癥治療、教育心理學(xué)測(cè)試。
- 西城
- 兒童生長(zhǎng)遲緩、矮小及精神發(fā)育遲滯、孤獨(dú)癥的診斷和治療、發(fā)育行為指導(dǎo)與干預(yù)、多動(dòng)抽動(dòng)癥學(xué)習(xí)困難、嬰幼兒喂養(yǎng)、特殊健康狀態(tài)兒童免疫規(guī)劃、常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性疾病的診斷及治療等，特別在兒童精神發(fā)育遲滯、孤獨(dú)癥、矮小和學(xué)習(xí)困難、生長(zhǎng)遲緩的診斷與治療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。
- 西城
- 青少年兒童心理問(wèn)題與疾?。ㄈ缢哒系K、情緒障礙、注意缺陷與多動(dòng)障礙、抽動(dòng)障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙、飲食障礙、社交障礙、學(xué)習(xí)困難等各種心理行為異常）的診斷、治療、康復(fù)指導(dǎo)，情緒管理及青少年兒童心理問(wèn)題咨詢(xún)等。
- 海淀
- 1、 情緒問(wèn)題：主要針對(duì)養(yǎng)育創(chuàng)傷、抑郁、焦慮、易怒、攻擊性強(qiáng)、入學(xué)適應(yīng)困難、人際關(guān)系不良、品行障礙、考試緊張、注意力缺陷等；2、 特別擅長(zhǎng)和幼兒及小學(xué)生開(kāi)展工作；對(duì)于分離焦慮、抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥、自閉癥等特殊兒童配合家庭教育指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)豐富；3、 家庭教育：擅長(zhǎng)理清家庭動(dòng)力，指導(dǎo)父母正確發(fā)揮其效能，助力于營(yíng)造健康的親子關(guān)系及家庭氛圍，協(xié)助父母養(yǎng)育出心靈健康的孩子。4、 成人領(lǐng)域：童年創(chuàng)傷療愈、自我認(rèn)知與探索，主要通過(guò)沙盤(pán)、繪畫(huà)和夢(mèng)的工作，尤其擅長(zhǎng)夢(mèng)工作，有 10 余年的夢(mèng)工作經(jīng)驗(yàn)。
