學習障礙
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 廣東
- 主要針對早產(chǎn)兒及高危兒出院后復診，關注高危兒出院后需要注意的問題，科學指導早產(chǎn)兒出院后的喂養(yǎng)、健康、發(fā)育；通過評估嬰兒的運動控制、姿勢協(xié)調(diào)及功能活動相關的運動能力對早產(chǎn)兒、高危兒及普通嬰幼兒早期神經(jīng)行為發(fā)育進行評估及預測，并可以針對評估結果制訂早期干預計劃，以及對干預的效果進行評價，為早期發(fā)現(xiàn)、早期干預提供科學依據(jù)。尤其是對具有高危因素的早產(chǎn)兒和腦損傷高危嬰兒，通過早期評估識別進行早期干預，可以明顯改善預后；著重兒童0~6歲定期健康體檢，包括生長、發(fā)育、眼保健及運動神經(jīng)及心理發(fā)育。
- 廣東
- 焦慮障礙、抑郁障礙、強迫障礙、睡眠障礙的診治、軀體疾病的精神醫(yī)學聯(lián)絡會診服務。以及兒童青少年精神疾病的診斷與治療及認知障礙、學習障礙的評估與診治。
- 廣東
- 孤獨癥譜系障礙（自閉癥）、注意缺陷多動障礙（多動癥）、抽動障礙、語言發(fā)育遲緩、構音障礙、特定學習障礙、智力障礙、兒童擦腿綜合征、選擇性緘默癥、兒童情緒障礙等的診治。
- 廣東
- 兒童及青少年焦慮癥、抑郁癥、多動癥、學?？謶职Y、社交恐懼癥、強迫癥、網(wǎng)絡成癮、抽動癥、孤獨癥、睡眠困難、行為問題（發(fā)脾氣、咬手指、退縮行為、依賴性行為、攻擊性行為）、注意缺陷多動障礙、學習困難、考試緊張綜合癥等的診治
