學習障礙
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 江蘇
- 睡眠障礙（各種原因引起的睡眠不足，包括睡眠時間、睡眠深度及體力恢復的不足，可有入睡困難眠淺多醒和早醒等形式）、抑郁（以情緒低落、興趣減退、思維活動遲緩為主要癥狀，可伴有悲觀、厭世、失眠、乏力、疼痛等）。以及焦慮（以無法控制的情緒上的緊張、擔心、恐懼和害怕為主要癥狀，可伴有心慌、胸悶、氣促、噯氣、打嗝、腹瀉、便秘、出汗等軀體不適，同時可有回避、反復思考、重復動作等行為），以及強迫癥、社交恐怖癥、癔癥、疑病、慢性軀體疼痛不適等神經癥的診治。專長于產后、腦血管意外、腫瘤、老年性癡呆等重大軀體疾病所伴發(fā)的抑郁等精神障礙診治，以及應激性精神障礙、戀愛婚姻家庭問題、青少年心理問題等危機干預。
- 安徽
- 抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、青少年心理障礙與學習障礙、心境障礙、睡眠障礙等精神心理領域各類疾病診治，對難治性抑郁癥、頑固性失眠有豐富的診療經驗，并擅長以藥物+心理治療的聯(lián)合干預模式診治心理疑難病癥。
- 山東
- 血管瘤的診斷和治療，以及兒童青少年行為和發(fā)育問題、學習困難、孤獨癥干預和訓練、破壞性行為、兒童情緒問題的干預和治療，在兒童遺尿、語言發(fā)育遲緩、兒童生長發(fā)育相關問題的診治和預防方面經驗豐富。
- 山東
- 重點解決兒童青少年常見心理問題如學習困難、學習障礙、注意力不集中、厭學逃學、考前緊張綜合癥、逆反心理、活動過度、多動癥、不良習慣、咬指甲、口吃、不良行為、說謊不守紀律、統(tǒng)合障礙等治療有獨特之處。對成人由于工作學習、社會交往引起的情緒障礙、焦慮、抑郁、癔病及各種神經癥、強迫癥、心因性軀體障礙、家庭等問題，及時人際交往總是社會適應性問題、性格偏離等心理咨詢、心理治療及各種心理測量，如智商、人格等測量。
- 河北
- 應激性精神障礙、雙相情感障礙、心理障礙、神經系統(tǒng)感染性疾病、抑郁癥、焦慮癥、植物神經功能紊亂、神經衰弱、應激性精神障礙、精神分裂癥、雙相障礙、強迫癥、青少年心理問題等疾病的診治。
- 河南
- 兒童發(fā)育障礙、心理及行為問題矯治，如嬰兒神經心理發(fā)育落后、兒童多動癥、孤獨癥、學習困難、語言障礙、智力低下、兒童攻擊行為問題等的診斷治療，尤其在兒童鉛中毒防治方面頗有研究。
- 天津
- 兒童心理行為問題的診斷及治療，如注意力缺陷多動障礙、抽動障礙、孤獨癥譜系障礙、學習困難、智能發(fā)育障礙、兒童孤獨癥、精神發(fā)育遲滯、兒童恐懼癥、兒童焦慮癥、兒童強迫癥、兒童攻擊行為、情緒障礙等兒童期各種心理障礙、情緒、行為問題的診斷和治療。
- 四川
- 孤獨癥譜系障礙、注意缺陷多動障礙、抽動障礙、學習障礙、語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、全面發(fā)育遲緩、智力障礙等神經發(fā)育障礙性疾病的診治以及嬰幼兒營養(yǎng)喂養(yǎng)指導、兒童生長發(fā)育監(jiān)測等。
