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    自閉癥兒童語言訓練有哪些

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    病情描述:

    自閉癥兒童語言訓練有哪些

    盧和麗
    盧和麗副主任醫(yī)師南昌大學第二附屬醫(yī)院

    擅長: 失眠癥、神經(jīng)衰弱、焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、精神分裂癥、恐怖癥、軀體形式障礙、分離障礙、轉換障礙、神經(jīng)性厭食、神經(jīng)性貪食、神經(jīng)性嘔吐、心境障礙、人格障礙、性心理障礙、兒童少年期多動障礙與品行障礙、網(wǎng)絡成癮、社會適應性障礙、各種心理危機(自殺傾向、工作學習問題、正常人的戀愛婚姻家庭問題、就業(yè)問題)等。

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    自閉癥兒童語言訓練的方法包括正性強化法、塑形法和鏈鎖法等。具體訓練方法如下:把目標行為分成許多小的步驟,訓練患兒學習第一步,并幫助患兒完成第一步以后的其他步驟,待患兒掌握好后再訓練第二步,并把其與第一部連起來,并幫助患者完成第二步以后的其他步驟,如此繼續(xù)進行,直到患兒學會整個行為。在訓練的過程中,要不斷的給予糖果、餅干、看電視、外出活動等正性強化。還可